Усі діагностувальні роботи з української мови для 8 класу НУШ!
Посібник містить систему різнорівневих завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 8-го класу з усіх тем курсу української мови відповідно до основних модельних навчальних програм: «Українська мова. 7–9 класи» (автори Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.) та «Українська мова. 7–9 класи» (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В. та ін.).
Посібник містить завдання для всіх видів оцінювання з української мови за 8-й клас:
1) Усі види письмових діагностувальних робіт:
- бліцоцінювання (теоретичний і мовний матеріал),
- поточні діагностувальні роботи,
- підсумкові діагностувальні роботи за І та ІІ семестри.
2) Різні види мовленнєвої діяльності:
- аудіювання,
- читання мовчки
3) Діагностувальні диктанти за І та ІІ семестри.
Усі роботи розміщено на окремих аркушах (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментарів учителя.
