Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2025– 2026 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ у 8-му класі. Орієнтовне календарно-тематичне планування та матеріали до уроків складено за програмою «Українська література. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Слоньовська О. В., Ярмульська І. В.). До кожної теми запропоновано різноманітні вправи й види робіт, які можна використати на будь-якому етапі уроку.
Посібник містить інтерактивні форми роботи, матеріали для роботи в парах, малих і великих групах. Нестандартні завдання допоможуть зацікавити учнів вивченням української літератури. Запропоновано різні види мовленнєвої діяльності, зокрема усне малювання, усний та письмовий перекази. Найбільшу увагу в посібнику приділено роботі над темою уроку й систематизації та узагальненню вивченого. Запропоновано аналітико-синтетичну роботу над текстами художніх творів, літературно-мистецький практикум, складання цитатної характеристики героїв, «асоціативного ґрона» тощо.
Важливим етапом будь-якого уроку є діагностування рівня навчальних досягнень. Посібник містить тестові завдання, інтерактивні вправи, форми оцінювання відповідно до концепції НУШ. Структура й зміст пропонованих завдань допоможуть учителеві забезпечити формування ключових компетентностей, розвиток обов’язкових умінь, навичок і творчих здібностей учнів.
Наприкінці кожної теми подано зразки діагностувальних та підсумкових робіт, у яких визначено групи результатів відповідно до концепції НУШ. У наведених у посібнику таблицях подано навчальні теми, календарно-тематичне планування й орієнтовний розподіл годин за програмою.
