Переглянути попередні випуски інтернет-додатків


за 2017 рік

№ 8. Організація проектної діяльності учнів за допомогою хмарних сервісів
№ 7. Хмарні сервіси у проектній діяльності учнів

за 2016 рік

№ 6. Методика використання віртуальної інтерактивної дошки Padlet в освітньому процесі
№ 5. Огляд віртуальних інтерактивних дощок
№ 4. Інструментарій сучасного вчителя: створення та трансляція презентацій в Інтернет
№ 3. Особливості створення, налагодження та дизайну персонального освітнього блогу вчителя


Створення навчальних інтерактивних мультимедійних ігрових вправ

Ргожнікова Ольга Володимирівна,
вчитель хімії та біології комунального закладу освіти «Навчально-виховний комплекс № 148» Спеціалізована школа-дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Планета Щастя» Дніпровської міської ради

Використання учнями смартфонів, вільний доступ до мережі Інтернет — це елементи повсякденного життя учнів. Але ж нам, учителям, потрібно мотивувати учнів до навчання. Зацікавити сучасних підлітків до вивчення предметів можна за допомогою використання хмарних технологій, що містять створення та використання ігрових мультимедійних вправ. Адже гра — це природне середовище для дитини, тим більше, якщо її етапи можна проходити у власному телефоні.

Для вчителя інтерактивні мультимедійні вправи це мотивація до навчання учнів, вид контролю, проектна діяльність учнів.

LearningApps.org є сервісом Web 2.0 для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Метою роботи є створити загальнодоступну бібліотеку незалежних блоків, придатних для повторного використання та змін. Блоки (вони називаються Вправами) не включені в жодні конкретні сценарії чи програми, тому вони не розглядаються як цілісні уроки чи завдання, натомість їх можна використати в будь-якому доречному методичному сценарії.

Алгоритм дій

У будь-якій пошуковій системі введіть назву електронного ресурсу http://learningapps.org/

Щоб вибрати мову, натисніть на трикутник, що вказано стрілкою:

Виберіть мову — одну з 19 запропонованих.

Щоб мати можливість створювати власні вправи, залучити до створення вправ своїх учнів, необхідно зареєструватися. Для цього натисніть «Реєстрація»:

та створіть новий обліковий запис.

Надалі Ви зможете увійти з наявним обліковим записом LearningApps, вказуючи параметр «Електронна скринька» та ввівши «Пароль».

Це дасть можливість створювати власні вправи:

та залучити до співпраці дітей.

 

Якщо натиснути позначку «Перегляд вправ»

та обрати категорію «Хімія» (чи будь-яку іншу, що вас зацікавить) — це відкриє доступ до вже створених публічних вправ.

Щоб створити вправу власноруч, натисніть на «Створення вправи».

Виберіть шаблон для створення вправи. (Одразу можна подивитись приклади подібної вправи та створити її особисто. Для цього натисніть будь-яке мале зображення далі, або завантажте презентацію собі на компьютер).

 

Для створення нових вправ заповніть шаблони простих веб-форм:

У будь-який час ви можете відредагувати свою вправу, або створити схожу:

Для використання завдань на уроці достатньо вказати код повноекранного перегляду.

Учні на смартфоні, планшеті з доступом до мережі Інтернет вводять в адресний рядок код після адреси ресурсу http://learningapps.org/. Відкриється сторінка відповідної мультимедійної вправи.

Це дає можливість уникнути пошуків необхідної вправи під час уроку і суттєво економить час.

Перевірити та оцінити виконання мультимедійної вправи можна в кожної дитини, порахувавши кількість помилок. 10 – 2 = 8 балів.

Використовувати сервіс LearningApps.org можна для мотивації учнів до навчання через цікаву гру з предмета, для перевірки знань на уроці, як проектний вид діяльності — учні можуть підготувати інтерактивну гру або цикл ігор самостійно чи групою.